很多人認(rèn)為兒童節(jié)是屬于中國(guó)的節(jié)日，但實(shí)際上不是，兒童節(jié)是一個(gè)國(guó)際節(jié)日，有很多國(guó)家會(huì)在每年6月1日這天過兒童節(jié)。當(dāng)然，各國(guó)兒童節(jié)的過法是不同的，我國(guó)這天會(huì)給孩子放一天假期。那么，下面是小編整理的兒童節(jié)的來歷是什么，一起來看看吧。
兒童節(jié)的來歷是什么
1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。
本次大會(huì)有54個(gè)國(guó)家的愛護(hù)兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，通過《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中，對(duì)于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得，以及怎樣救養(yǎng)兒童等問題，均有熱烈討論。
自此次大會(huì)后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也為引起社會(huì)重視與愛護(hù)，各國(guó)政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。
1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
日本
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。
韓國(guó)
韓國(guó)的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過來的。也是韓國(guó)的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。
哥倫比亞
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶祝活動(dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié)，有一些慶祝活動(dòng)。
瑞典
瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
兒童節(jié)存在的意義是什么
當(dāng)然，如果從存在即合理的角度出發(fā)，那么我們可以很容易列舉一長(zhǎng)串節(jié)日存在的益處:比如假日經(jīng)濟(jì)，為兒童尋找一段開心的日子，讓父母也能跟著一起體會(huì)童趣等等，不一而足。
但是，也許還有一個(gè)方面被許多人所忽略了。這就是符號(hào)——儀式的作用。 我們知道，節(jié)日的最早形式就是一種儀式，一種向外人的展示。 而這種儀式往抽象點(diǎn)說，就是起著一種不可替代的符號(hào)作用。一個(gè)事物一旦被符號(hào)化，就代表了將這個(gè)事物更加的區(qū)別于他事物。
回到兒童節(jié)，那么是不是可以說兒童節(jié)的存在，在這樣的維度下，就是一種突出兒童作為一個(gè)特殊的群體的結(jié)果?也就是說，兒童節(jié)本質(zhì)上來說就是為了關(guān)注兒童，從而更加保護(hù)兒童。 至于圍繞著兒童來打主意的商家經(jīng)濟(jì)以及父母的心理健康問題，倒似乎應(yīng)該屬于次要問題了。